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Le poulailler de la maternelle de Pietralba remporte le 1er prix des Trophées du développement durable

Le projet de la Grande Section de l'école maternelle de Pietralba a remporté le premier prix des Trophées du développement durable. Un poulailler et un potager complété d'un composteur qui ravissent les enfants autant qu'ils les sensibilisent aux vertus pédagogiques de la nature



Le poulailler impérial a été créé en avril dernier dans le cadre d'un appel à projet de la CDC (Photos Ville d'Ajaccio).
Le poulailler impérial a été créé en avril dernier dans le cadre d'un appel à projet de la CDC (Photos Ville d'Ajaccio).
La naissance du premier poussin en avril dernier a créé l’événement au sein de l’école maternelle de Pietralba. Et les enfants en parlent encore. Tout comme l’apparition du premier poivron et des premières fraises, prémices d’une désormais production généreuse que les élèves montrent fièrement à quiconque vient visiter leur poulailler et le potager attenant. Ils peuvent être d’autant plus fiers, ainsi que l’enseignant de Grande Section porteur du projet Pascal Aude, la directrice de l’école Emmanuelle Pelloni, l’équipe des Atsem et le gardien Jean-François Bertolami, car grâce à l’ortu pedagoggicu leur école a remporté le premier prix des Trophées du développement durable (cycle 1).
 
QUALITE DU TRAVAIL
Le jury de sélection de l’opération intitulée « I trufei scularii di u sviluppu à longu andà -trophées scolaires du développement durable » portée par la Collectivité de Corse (CDC), s’est réuni virtuellement le 6 mai afin d’arrêter définitivement le palmarès des éditions 2019/2020 et 2020/2021. Les membres du jury ont à cette occasion reconnu et salué la grande qualité du travail réalisé par les enseignants auprès des élèves durant cette période délicate de surcroît.
 
Porté par Pascal Aude, enseignant de la Grande Section bilingue, le projet a concrètement vu le jour en avril dernier avec la construction du poulailler en bois décoré de deux beaux grognards peints presque grandeur nature. Baptisé « Le poulailler impérial », ça tombe bien en ce bicentenaire napoléonien, l’abri compte une demie douzaine de poules et chaque jour les élèves peuvent venir récolter environ six beaux œufs. En participant à cet appel à projet lancé par la CDC, l’école a obtenu une subvention 5 000 euros dédié à la construction du poulailler.
 
" Mieux connaître le cycle de la nature."


DIMENSION PEDAGOGIQUE
Implanté sur un terrain de 800m2 attribué par la Ville d’Ajaccio, le potager et le poulailler sont complétés d’un composteur. Celui-ci est alimenté avec les restes organiques de la cantine, ce qui favorise le zéro déchet et sensibilise grands et petits à l’importance aux gestes essentiels du développement durable. "La dimension pédagogique de cette approche à la nature est essentielle à plus d’un titre, souligne Basiliu Moretti, conseiller municipal très impliqué dans les projets de l’école. Tous les enfants n’ont pas l’occasion d’aller au village, ni d’être régulièrement en contact avec la nature, les animaux, de découvrir les activités agricoles. Grâce à la réalisation de l’ortu et du poulailler, les enfants voient comment pousse un oignon, ils découvrent et ils sont curieux des saveurs qu’ils goûtent avec un autre plaisir que dans leur assiette. Ils nourrissent les poules, voient naître des poussins, pousser des fruits et des légumes… ils découvrent toute une chaîne qui leur permet de mieux appréhender le cycle de la nature. Les enfants aiment mettre les mains dans la terre !" Conclue le conseiller au côté de la directrice de l’école qui a déjà permis à l’école de Pietralba d’être labellisée école inclusive et Eco Scola. Une suite logique.

 

Le potager a permis de développer plusieurs actions notamment l'apprentissage du vocabulaire du jardinier.
Le potager a permis de développer plusieurs actions notamment l'apprentissage du vocabulaire du jardinier.

Les enfants assistent au développement des fruits et légumes du potager.
Les enfants assistent au développement des fruits et légumes du potager.

Le portager permet aussi de découvrir le rythme des saisons.
Le portager permet aussi de découvrir le rythme des saisons.


Les élèves de maternelle nourrissent aussi les poules.
Les élèves de maternelle nourrissent aussi les poules.

Les enfants comme les grands sont fiers et chaque jour émerveillés de la production de l'ortu pédagogicu.
Les enfants comme les grands sont fiers et chaque jour émerveillés de la production de l'ortu pédagogicu.


Un nouvel arbre est en train d'être planté sur le terrain mis à disposition par la Ville, un flamboyant.
Un nouvel arbre est en train d'être planté sur le terrain mis à disposition par la Ville, un flamboyant.

Pascal Aude, porteur du projet et enseignant de la grande section maternelle, Emmanuelle Pelloni, directrice de l'école maternelle de Pietralba et Jean-François Bertolami, gardien de l'école devant le poulailler impérial.
Pascal Aude, porteur du projet et enseignant de la grande section maternelle, Emmanuelle Pelloni, directrice de l'école maternelle de Pietralba et Jean-François Bertolami, gardien de l'école devant le poulailler impérial.

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